推荐！成型课员工绩效考核方案

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成型课员工绩效考核方案

01

目的为合理的综合评价部门所有人员的工作表现、工作能力，达到提高员工士气，有效控制产品质量，参照部门及公司整体目标，制定本标准。

02

范围适用于成型课所有管理干部及员工。

03

考核方法采用上级为直属下级打分的方式进行考核，评分情况按品质4分、效益2分、“5S ”2分，管理干部按品质3分、效益2分、“5S”2分，并按下述表中的考核标准进行打分。

04

为保证考核的公正性，车间领班、课长负责监督，发现有弄虚作假的，将扣除责任人的考核评分20分。

05

奖惩办法1）每个车间月表现评分最高的前三名将给予奖励，每人奖励50元/月；
2）每个车间月表现评分最低的后五名将给予书面警告，连续二次的分为倒数第一名的，将辞退处理；
3）按不同的职位进行评核

• 员工（啤工、上模员、物料员、料房员工）；
• 管理人员（技术员、助理、领班）
  
  

& U; K5 [* E5 M4 s8 R员工考核标准

考核内容	评分标准
物料标识卡写错未发现，1张(-1分)1张以上(-2分)	品质 —1
自检时未发现生产过程中连续出现的问题	品质 —2
没有交接班(-2分)或交接班不详(-1分)	品质 —2
信息反馈不及时（自己解决不了的问题应及时反映给领班或主管）	品质 —2
未按时进行自检,以至出现批量品质不良	品质 —2
未准时填写机台日报表,或填报虚假数据	品质 —2
因人为造成的机位不良率超过2%	品质 —2
情况属实的其它部门投诉，影响其它部门或本部门工作或形象的	５Ｓ－２
机位周边有油污、水、杂物、水口或产品（提出后未及时改善）	５Ｓ－２
上班迟到、早退	５Ｓ－２
没有提前办理请假或调休手续	５Ｓ－２
没有遵守公司消防安全制度	５Ｓ－２
不尊重他人，不团结同事	５Ｓ－２
没有按时完成上级安排的工作任务	效益－２
上班打瞌睡	效益－３
上班时干与工作无关的事	效益－２
开会或培训无故迟到或早退	效益－２
未按作业指导书进行规范作业	绩效－２
受公司警告或小过至大过处理的	当月５Ｓ－（1—5）
不服从上级工作安排，视情节严重	－（２－5）
工作积极肯干，本职工作成绩突出、综合评分达前五名者	＋（１－２）
提出合理化建议，被部门采用，质量或成本降低，改善起明显作用的	＋（1－５）
受公司通报表扬的、被评为优秀员工的	＋３

管理员考核标准

考核内容	评分标准
没有及时处理质量反馈信息或信息反馈不及时	品质　－２
相同的质量问题在本班组重复发生	品质　－２
当班出现2～4批退货	品质　－1
当班出现4～6批退货	品质　－2
当班出现7批退货或以上	－当天全部3
未及时处理本班组发现的批量性质量问题	品质　－２
报表填写错误审核时未发现，每错一处	品质　－１
对下属无管理、无指导培训而造成各种品质、生产及安全问题的	品质　－３
质量记录有弄虚作假、隐瞒事实	品质--3
情况属实的其它部门投诉，影响其它部门或本部门工作或形象的	品质　－３
没有提前办理请假或调休手续	５Ｓ－２
上班迟到、早退	5S  ―2
没有遵守公司消防安全制度	５Ｓ－２
打卡作弊	５Ｓ－２
现场堆积待处理品当班未处理滞留现场	５Ｓ－２
停机未及时关油泵马达及机台工作台照明	效益－２
开会或培训无故迟到或早退	效益－２
没有按时完成上级安排的工作任务	效益－２
不服从上级工作安排，视情节严重	－（1－5）
受公司警告或小过至大过处理的	效率－(1—5)
工作积极肯干，本职工作成绩突出，良品率月平均达98.5%以上者	＋（１－5）
提出合理化建议，被部门采用，质量或成本降低，改善起明显作用的	每项＋（1－3）
受公司通报表扬的、被评为优秀管理人员的	月考评＋３ ) E0 l8 _& A, u3 [

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